個案是位小學老師,
她說,班上有位家長非常無禮而且難溝通,
屢次到校長面前客訴這位個案。
學校裏,只要是教過她孩子的老師,
都被請到校長室”說明”。
個案因為這為媽媽過去的”行徑”,
所以”認定”這家長就是難搞,
這樣的想法限制了兩人的關係,
透過Access bars,
把存在個案心中”框架”給打開,
當限制及框架打開了,
兩人的關係也就有更多的發展性!
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運行Bars時,
執行師輕碰你頭部32個能量點,
把限制你的阻礙給清掉,
就像打開了電腦開關,
把佔據記憶體的垃圾、舊有文件清除,
挪出更多空間來,
你也就不再被侷限了!!
?怎樣可以更好呢?
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Line I.D: justwear