前幾天孩子告訴我:「今天選班級模範生，有兩個同學都提名我。」
孩子接著說:「我舉手告訴老師，我棄權，但我提名OO（孩子的好朋友）。」
老師：「為什麼你要棄權？」
孩子：「因為OO他很想當。」
老師：「好，OO一直以來也是表現優異。」
最後OO當選模範生。
我問孩子：「你真的不想當模範生？」
孩子：「還好啦，但OO告訴我，他很想當模範生，他還說，因為自己內向，所以從來沒有人會注意到他。我提名他，是因為他真的很優秀，他真的可以成為班上的模範！」
聽完孩子的話，非常感動!他看到他人的優點，而且成就他人，還有什麼比這個更好的呢?他是不是班上的模範生已不重要，因為他是我心中的的溫暖小太陽?
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很多人看我似乎很輕鬆地教育孩子，所以會問我，要如何教養孩子?過去的我看了很多教養百科，閱讀了許多育兒專家的文章、專欄。有一天，我驚覺，童年的我並不快樂，難道我還要複製孩子成為我，或是把他教育成這個社會所喜歡的樣子?於是，我開始問孩子:你需要的是什麼?
不論是Access Bars或是希塔療癒，在教養孩子上的確給我很大的幫助。我不再把自己的觀點套在孩子身上，也不再把原生家庭帶給我的期許、壓力施加給孩子。透過療癒，我找到了輕鬆快樂的自己。
孩子是一個獨立的個體，而非父母用來填補遺憾與失落的工具。讓孩子「如其所是」的做他自己，不要背著父母的「期待」長大。
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